培训结束心得

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最近接到一个新任务，那就是给我们本园的老师培训蒙氏；虽然只有日常生活区和科学区，但当时答应的时候，确实有些紧张，似乎脑子一片空白，连教具有什么都快记不起来了；还好，春燕姐说：给我两天准备的时间；这两天我尽量平静我的情绪，回忆当初在北京培训的场景及内容，还有不断的看教案，慢慢的觉得我可以了，找到些自信了；

我们就这样开始了蒙氏日常生活区的培训；首先，是把我在培训时所留下的理论，给大家简单的介绍一下：从蒙台梭利的教具理念，对蒙氏教师环境的布置及对老师的要求，及到日常生活区的基本要素和课程设置等；其次，就是我们正式的操作演习，记得那天周六一下午的时间，我们只讲了8篇教案；不是因为别的，只是因为大家都很认真，每次讲完一个，大家都争着要演示一遍，还很诚恳的问大家有什么错误的地方，并虚心接受；看到大家这么认真的样子，我也慢慢放松了紧张的情绪，和大家在一起讨论着；就这样，我们一个又一个的进行着，不知不觉中，天色已渐暗，要不是郑老师的儿子告诉我们：“他饿了”，我们似乎忘记了时间，还有也忘记了郑老师还带着自己的儿子来接受培训，这种精神真是很值得我们学习；最后，我们有做了一个小小的一日培训总结，把大家的想法说出来，觉得有什么不足或应该改进的地方提出来；其实大家在一起时间长了，并没有什么忌讳的，所以，都很直接，有人提出来好的地方就是：这样的培训能够让他们记住每一个动作，而平时虽然看着我上课，但是记不住，一节课结束了，好像操作也跟着结束了，这样能够容易让他们接受并通过实际操作，很快掌握；这一点通过他们在上课的过程中，我有所感受；还有一点不足就是：可能是由于我起初的紧张，所以在几轮部分，语速有些过快，部分内容没有跟上，到后来就好些了，这一点我自己也知道，我也会尽量放慢语速，自己进行调整；

终于，我们用了两周的业余时间，把日常生活的内容都培训完了，我有一点点成功的感觉，但不会骄傲，我会继续努力，把后面的培训做的更好。

首先，我非常感谢蓝天的领导能给我们提供这次宝贵的学习机会，让我们这些从未接触过蒙氏学习的学员对蒙台梭利从一无所知到开始逐渐的认识了蒙台梭利教

当我们经历某些事情后，可以将自己的心理和感受记录下来，并写成体会与感悟的形式。这不仅能够帮助我们更好地理解和理顺思绪，还可以成为有价值的经验分享。下面，编辑将向大家介绍“培训结束心得”这一话题，希望能为你提供帮助，记得收藏哦！

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好!

通过对教师礼仪的培训，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到：作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计，教育为本：教育大计，教师为本。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。因此，教师的礼仪必须规范。

教师是学校工作的主体，因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有一定的要求。

教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即;ケ泶镆准确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。

谈话提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。

总之，通过这次培训让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。今后在学习生活以及工作中，我将以教程为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成，贡献一份力量。

常言道：“活到老，学到老”！今年，我又一次非常幸运地参加了国培，在

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本学期的校本培训主要是学习“和美教育”的理念。通过视频学习名师课堂以及学科之间的互动交流，使我对“和美教育”有了比较全面的了解。结合自己的日常教学，令我感触最大的是其中的“和”字。我认为，在“和美教育”中，“和”是方式，方法和手段，而“美”是效果。因此，我觉得，打造和谐课堂才是推行和美教育的关键。

和谐课堂就是“坚持以人为本，使教育的各因素相互依存、相互促进、协调合作，形成完美的教学生态，从而促进学生自我激励、自我成长、自我完善。”那么，该如何去打造和谐课堂呢?通过平时的学习与实践，我觉得其精髓之处在以下几点：

1、对教材的处理要恰当

教师要用教材而不是教教材。这点对于体育课堂更是说到实处。每一节体育课，都是以目标统领内容。同一个目标可以选择不同的教材进行教学，就比如一节投掷课，教学目标是学习投掷技巧，发展学生臂力，大家第一时间想到的普遍都是用投掷沙包、实心球去解决。

把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。

2、教学的语言艺术要运用得当

教学语言是传道授业的载体，是教师培养和发展学生思维能力，开发智力的工具，因此教师在教学语言上，要讲究艺术性。例如，教师要态度端庄、和蔼，感情充沛、热情。要使语言生动，就要注意语气语调的运用，做到快慢得当，抑扬顿挫，节奏铿锵，声音宏亮。

3、教学的组织艺术要凸显

课堂教学的组织是课堂教学计划实现的重要手段，组织的有效度确定了教学效果的有效度。所以要想课堂教学目标很好地完成，任何一位教师都应很好地抓住课间教学的组织。例如，教师应巧于安排教学方式，使之有动有静，动静搭配。特别是在教学双边活动中，把教师的讲解和学生的静听，教师的

励志的句子的编辑特意为你呈上“培训结束讲话稿”，如果我们要去参加一个发言大赛，发言稿就是在会议上表达自己意见、看法的稿子，你有什么经验可以分享，来帮助解决写发言稿时无从下笔的困境？相信本网页内容能为您提供帮助！

尊敬的各位领导、老师、亲爱的初任教师朋友们：

大家上午好!

金风送爽，丹桂飘香。欢迎来到美丽的三阳中学，三阳中学现有教学班66个，学生3765人，有教职工268人，是平江县规模最大的初级中学。近年来，学校始终坚持“阳光三年照亮一生”的办学理念，着力打造“文明校园、书香校园、魅力校园、品牌校园”，努力培养有情怀的阳光教师，培育有梦想的阳光学子，培树有温度的阳光教育。学校基础设施不断完善，师资队伍不断优化，学生素质不断提高，教育内涵不断丰富，办学质量不断提升，办学特色不断彰显，是全国足球特色学校、省文明安全校园、省义教合格学校、市初中教育教学先进学校、市三园建设示范校、市园林式单位。成绩的取得离不开上级领导的关心支持。

今天三阳中学迎来了我们全县初中数学、地理20__年初任教师培训，作为初任教师成长基地学校，我代表三阳中学对你们的到来表示热烈的欢迎，同时学校将做好后勤服务保障，全力支持初任教师成长培训。要做人民的先生先做人民的学生，要给别人一滴水自己得先有一桶水。教师教到老学到老。真诚的希望所有初任教师在这次培训中学有所得，学有所获，轻装上阵，满载如归。

最后祝全县初中数学、地理初任教师培训活动圆满成功。

祝领导老师们工作顺利，家庭幸福，开心快乐。

谢谢!

同志们：

为认真做好我县的林业产权制度改革试点工作，经县委、县人民政府研究，决定今天在这里召开全县林业产权制度改革试点工作培训会议。刚才，*副县长、*院长和杨副局长分别就此次林业产权制度改革试点工作的相关政策、法律法规和业务知识给各位参会同志进行了全面详细地讲解，都讲得很好，我完全同意，希望同志们会后认真领会，抓好贯彻落实。

下面，我讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，进一步增强做好林业产权制度改革工作的责任感和紧迫感

我县是全省的重点林业县之一，林业在县域经济中占有举足轻重的地位。改革开放以来，我县林业发展取得了长足的进步。目前全县森林面积达到12.46万公顷，森林覆盖率达68.4，林木活立木蓄积量达到499.7万立方米。但是，随着改革开放的不断深入和社